MATERI IPA KELAS 7 GENAP 2014/2015

SOSIALISASI

MATERI IPA KELAS 7 GENAP 2014/2015

3.6	Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan makanan, dan fotosintesis.
4.8	Melakukan percobaan sederhana untuk menyelidiki proses fotosintesis pada tumbuhan hijau.
4.9	Melakukan percobaan untuk menyelidiki respirasi pada hewan.
3.7	Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan serta dalam kehidupan sehari-hari.
4.1	Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan perubahannya serta pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan perubahan wujud benda.
4.11	Melakukan penyelidikan terhadap cara berisi penambahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi.
3.8	Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya
4.12	Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi mahluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
4.13	menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang penanggulangan masalah.
3.9	Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi makhluk hidup.
4.12	Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi mahluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
4.13	Menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang penanggulangan masalah.
3.10	Mendeskripsikan tentang penyebab terjadinya pemanasan global dan dampaknya bagi ekosistem.
4.12	Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi mahluk hidup dengan lingkungan sekitarnya.
4.13	Menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang pemanasan global dan memberikan usulan tentang penanggulangan masalah.

Materi IPA kelas 8 semester genap 2014/2015

SOSIALISASI

Materi IPA kelas 8 semester genap 2014/2015

3.8	Memahami tekanan pada zat cair dan penerapannya dalam kehidupan sehari- hari untuk menjelaskan tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi, dan tekanan osmosis.
4.8	Melakukan percobaan untuk menyelidiki tekanan cairan pada kedalaman tertentu, gaya apung, kapilaritas (menyelidiki transport cairan dalam batang tumbuhan) dan tekanan cairan pada ruang tertutup.
3.9	Menjelaskan struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapannya dalam menjaga kesehatan diri.
4.9	Membuat peta pikiran (mapping mind) tentang struktur dan fungsi sistem eksresi pada manusia dan penerapanya dalam menjaga kesehatan diri.
3.10	Memahami konsep getaran, gelombang, bunyi, dan pendengaran, serta penerapannya dalam sistem sonar pada hewan dan dalam kehidupan sehari-hari.
4.10	Melakukan pengamatan atau percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi.
3.11	Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta aplikasinya untuk menjelaskan penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, dan prinsip kerja alat optik.
4.10	Melakukan pengamatan atau percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi.
3.12	Mendeskripsikan struktur bumi untuk menjelaskan fenomena gempa bumi dan gunung api, serta tindakan yang diperlukan untuk mengurangi resiko bencana.
4.12	Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata surya.
3.13	Mendeskripsikan karakteristik matahari, bumi, bulan, planet, benda angkasa lainnya dalam ukuran, struktur, gaya gravitasi, orbit, dan gerakannya, serta pengaruh radiasi matahari terhadap kehidupan di bumi.
4.12	Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata surya.
3.14	Mendeskripsikan gerakan bumi dan bulan terhadap matahari serta menjelaskan perubahan siang dan malam, peristiwa gerhana matahari dan gerhana bulan, perubahan musim serta dampaknya bagi kehidupan di bumi.
4.12	Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata surya.